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太康县城关镇建南小学:上下求索 内外兼修

 
 
 

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周口市中小学课程改革评价细则  

2011-11-30 19:00:16|  分类: 课程改革 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周口市中小学课程改革评价细则

 

序号

工作

内容

分值

具体工作内容

得分

1

宣传

动员

5

1、召开全校师生课改动员大会2分;2、制作版面宣传课改1分;

3、师生认知课改情况2分。

 

2

组织

领导

5

1、是否建立以校长任组长的课改领导组,下设宣传、师训、课改课研办公室等2分;

2、各办公室分工是否合理,工作开展情况3分。

 

3

目标

规划

5

1、是否制定课改总体规划2分;

2、是否制定课改年度计划1.5分;

3、是否制定学期课改计划1.5分。

 

4

教师

培训

10

1、是否开展课改教师校本培训3分;2、培训形式是否多样化2分;

3、培训内容是否丰富多彩2分;

4、培训效果培训效果是否明显?教师精神面貌、学习心得、适应课改的能力3分。

 

5

听课

45

1、是否培育有课改典型,示范引领作用如何?5分;

2、典型听课20分;

3、推门听课20分。

 

6

课程课时开设

10

1、按新课程模块,是否开齐课程(包括实验课、实践课开设情况)5分;2、按新课程学时安排,是否开足课时5分。

 

7

教学模式构建

10

1、教师备课是否按新课堂教学三维目标设计教案2分;

2、能否有效的进行集体备课,每个学科是否撰写有课程纲要3分;

3、课堂教学模式创新5分。

 

8

作业量控制

5

1、老师给学生布置作业是否精选习题,习题能否举一反三,题量控制如何3分;

2、教辅资料是否学校统一安排,老师是否有擅自安排学生购买教辅问题2分。

 

9

经验

总结

5

课改过程、教师培训、课堂教学模式构建、生本课堂建设、学生精神面貌、学校成绩比较(入口、出口)经验总结材料等5分。

 


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