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建南星空

太康县城关镇建南小学:上下求索 内外兼修

 
 
 

日志

 
 

建南小学课程改革实施方案:落实改革 时不我待  

2011-10-25 18:20:12|  分类: 课程改革 |  标签: |举报 |字号 订阅

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建南小学课程改革实施方案:落实改革 时不我待

序言

课程改革从1999年启动,到2000年制定课程标准,再到之后的实验推广,至今已有十多个年头。其间有争议,有彷徨,甚至有反对。改革是不会一帆风顺的,最难的就是实施和落实。关键是我们要行动:一边摸索实践, 一边总结改进。

课程改革,即改革教学课程,以适应社会和时代的发展。当前新课程改革的根本任务是:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

新课程改革的主要任务是:更新观念、转变方式、重建制度。即更新教与学的观念;转变教与学的方式;重建学校管理与教育评价制度。

新课程改革的核心任务是:是学习方式的转变。新课程改革的核心理念是:一切为了学生的发展。

课程改革是一项整体改革,涵盖方方面面。改革的成功关键在教师,在课堂教学。建南小学推进课程改革,重在课堂教学改革。

指导思想

以“我的课程我喜爱”为切入点,追求“高效务实”的课堂教学;以“听课—研讨—总结—改进”为途径,创新教学模式;大力倡导自主、合作和探究的学习方式,推进素质教育;全面检查改革指标的落实,重建科学的发展的课程观。

检查重点

一看教学方式是否灵活,二看教学重点是否突出,三看教学任务是否完成,四看教学效果是否明显。

八项课堂教学改革

打造高效之课堂,启动写字之工程。

数学歌谣进课堂,速算提升敏捷性。

英语听说有比赛,体艺开展有活动。

社科思想要跟进,安全意识不放松。

领导组

               长:师亚军

             副组长:游  安美玲

               员:张纯才 司素英 王艳清 郑玉玲 郭福宪

 

实施

项目负责

课题实施

教研组

改革

内容

方法措施

目标要求

中高年级语文

打造高效之课堂

1、一读一写两落实,积累运用求高效。

2、以读代讲;联系上下文和语言环境识字学词;在讲读中处理课后习题;每堂课都要进行写作训练。

3、带着任务读书;明确“写什么、怎样写”。

1、变讲堂为学堂,变知识库为训练场。

2、精讲多练,当堂完成任务。

3、少写作业多读书。

 

低年级语文

启动写字之工程

1、识字写字是重点,指导练习有目标。

2、按照《识字写字课教学量化细则》组织教学,落实坐姿、握势。

3、研究笔画、笔顺、间架结构和格式布局。

1、上好写字课、书法课。

2、学习细则,逐项落实。

3、用好笔画、笔顺和布局口诀。

低年级数学

数学歌谣进课堂

1、知识概念教学儿歌化,方法技巧传授口诀化

2、在理解的基础上,师生共同编写歌谣。

1、变死记硬背为理解记忆。

2、变枯燥为趣味。

中高年级数学

速算提升敏捷性

1、口算估算和速算,每节都要有训练。

2、在解决问题时自觉运用简算。

3、将准确性和速度纳入检测指标。

1、制定速度指标。

2、考查简算的灵活性。

3、系统传授速算方法。

英语

英语听说有比赛

1、听说多练习,结对有比赛。

2、利用早读时间进行对话练习。

3、利用说唱背课文和单词。

1、变哑巴英语为大胆说唱。

2、开足课时,保证时间。

体音美

体艺开展有活动

1、教学有活动,活动有计划。

2、制定特长生计划,制定培养方案。

3、春夏秋冬不间断,节日必有成果展。

4、积极参加阳光体育活动和县镇文体比赛。

1、坚持广播体操、眼保健操,教学武术操。

2、校园里歌声不断。

3、每期两次绘画展览。

常识科

社科思想要跟进

1、加强思想品德教育,增强文明意识。

2、强化科学思想教育,反对迷信和邪教。

3、结合生活习惯和学校社会实际开展重点教育活动。

1、加强针对性。

2、要结合身边实例。

3、把校训、五风、校歌和四歌纳入教育主题。

班主任

安全意识不放松

1安全知晓,紧急避险常练习。

2、坚持挂牌值班制度。

3、背诵《安全歌》,上好安全课。

4、高高兴兴来学校,平平安安回家去。

1、任何人任何事都要讲安全。

2、年年月月天天时时都要讲安全。

1、教师基本功三进课堂:唱、跳、画。

2、关注后排学生三到:看到、问道、走到。

3、高效课堂:组织教学艺术、重点突破艺术、强化训练艺术。

4、五研:素质教育与应试教育有机结合的研究、因材施教与面对全体关系处理的研究、课堂生成与完成任务矛盾解决的研究、刻苦学习与快乐学习兴趣对比的研究、现代技术与教育艺术紧密跟进的研究。

 

附:2002年所写《课改之歌》

课改之歌

太康县城关镇建南小学 师亚军

随着最后一批县市进入实验区,课改实验由点到面、由低到高正以迅猛之势向纵深推进,课改精神从理论到实践、从城市到农村正以燎原之势被发扬光大。谨以此歌献给积极参加课改实验的教师们!

迈进新世纪,课改在行动。

理念引入早,《标准》新制订。

师资是关键,培训不放松。

学校布局规划远,义务教育九年通。

 

功能要转变,结构作调整。

内容大精简,实施更主动。

评估改办法,管理成系统。

 素质教育核心居,实践创新意识增。

 

教学讲合作,课堂重沟通。

活动不可少,师生皆课程。

知识和技能,方法和过程。

情感态度价值观,三个维度要协同。

 

科学加人文,教学资源丰。

搜集再整理,学习兴趣浓。

所想和所为,主体是学生。

社会家庭相配合,课程改革定成功。







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