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建南星空

太康县城关镇建南小学:上下求索 内外兼修

 
 
 

日志

 
 

太康县建南小学15-16上期业务工作总结  

2016-01-28 11:26:57|  分类: 工作总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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城关镇建南小学2015-2016第一学期

业务工作总结

    2015-2016学年度第一学期,建南小学视质量为生命线,以教学为主,加强教育宣传,推进素质教育;加强教学检查,严格考试管理;回归生态课堂,实现自主管理;回归本真学科,实施两个工程全面落实六要目标思想教育要放在首位,安全教育要大讲特讲,素质教育要轰轰烈烈,学科教育要扎扎实实,信息教育要跟上时代,创新教育要灵活多样围绕十全之策唱响教育教学质量主旋律:面对全体,全面发展;关注全程,全新课改;投入全心,全力践行;开设全科,全量考核;设计全策,全员参与。 

一、学校基本情况

2015-2016学年度第一学期,城关镇建南小学开设30个教学班,在校生2220人,教师94人。平均班额74人,师生比为1:23。

建南小学和西关小学两校占地面积:6500平方米,建筑面积4200平方米,20个班配置了一体机。

本学期,建南小学1-6年级开设了品德、语文、数学、体育和艺术等课程,3-6年级开设了英语和科学等课程,早读、午辅导和课外活动,以及班会和大课间等列入了学校时间表;读书工程(国学经典诵读)和写字工程纳入了课程体系;广播体操、眼保健操、写字韵律操和跑操进入了活动计划;评选“十佳百星”和举办“九大赛事”成为学校开展素质教育的重要途径;领导班子成员分段负责成为业务管理的重要形式;教学检查和四次考试成为教学评估的重要手段。

二、业务工作特色

1、2015-2016第一学期,建南小学积极实施“六年影响一生”大教育、全面落实“生态自主高效”大课改、努力构建“早读午写暮思”大课堂,坚决执行“一天一时两次”大课间

2、本学期,建南小学重点做好“四个二”和“两个四”。“四个二”就是推进“两工程”(写字工程、读书工程),推动“两活动”(九大赛事、十佳百星)培养“两习惯”(提前预习、课后反思),改进“两课堂”(高效课堂、生态课堂);“两个四”就是举行四次考试(选拔赛、期中考试、对抗赛、期末考试),进行四次教学检查(两次教案检查、两次作业检查)。

3、本学期,建南小学加强教育宣传,高质量办好“建南星空”和“建南网校”,编写工作简报,全面记录建南课程改革进程、教育教学工作和艺体特色。

4、本学期,建南小学深入开展校本研修和师资培训,精心打造校本课程——建南小学《必背古诗300;分批走出去,学习先进经验,提高教师业务水平。

5、本学期,建南小学全面备战县镇调研测试,提出了“三五培养”目标,积极促进建南各班前25名、前15名和前5名分别进入校博士园、镇选拔榜和县百名优秀生。

6、本学期,建南小学积极组织师生参与上级教研部门开展的教育教学活动:一年级师生汉字书写大赛、五年级调研测试、学科德育精品课程录制、大课间设计、安全知识网络竞赛和科学素养网上网上知识竞赛,还有手抄报和书法比赛,以及各种培训和学习等。建南小学又自己组织了“感恩我们要行动”励志活动、《必背古诗300首》抽测活动、“大爱暖人心”捐款活动,等等。

三、主要工作成绩

1、2015-2016学年度第一学期,“建南网校”进入全国前四十名,“建南星空”进入37级,访问量分别达123万和63万人次。建南小学编发业务工作简报14期,在河南日报、周口日报、周口晚报、周口市教育局网、周口教育新闻网和太康县教育体育网等媒体上发表通讯文章30篇,全面记录和报道了学校的教育教学活动。

2、建南小学积极备战县镇举行的四年级、五年级和六年级抽考检测活动。精心辅导,全面选拔,重点拔高。三次抽考,建南小学共有31名学生获得“县百名优秀生”称号、11名教师获得“县优秀辅导教师”称号。建南小学六年级学生司宁、张芷菡、白钦月三人一举获得小六会考总成绩全县前三名;五年级李咪乐同学荣获小五抽考总成绩全县第一名。英语教学质量稳步提高,镇选拔和县决赛,平均成绩均居城关镇第一名。

3、走出建南小学的毕业生在中招、高招考试中取得了辉煌的成绩。中招前百名,建南占11名;高招全省理科前千名,建南占5名。县高考文科状元赵莹钰、理科榜眼许舒翔都是建南毕业生,分别被北大和清华录取。扎实的教学质量为建南学生的今后发展奠定了坚实的基础。县教体局为建南小学颁发了“桃李奖”。

4、本学期,建南小学成功举办第五届“十佳百星”和第六届“九大赛事”系列评选活动,累计表彰学生5700人次;本学期进行的选拔赛、期中考试、对抗赛和期末考试,累计表彰小博士480名,智慧之星960名,希望之星1440名。

5、本学期,建南小学高质量录制“学科德育精品课程”8节,并成功上传参加评选活动;精心设计“十全十美”大课间,录制光盘,上报教体局,并在教体局网、土豆网、建南网校等媒体平台上播出。

6、本学期,成功举办了“弟子规诵读”、“《必背古诗300首》抽测”、“感恩我们要行动”和“向王文涵同学捐款”等大型德育活动;组织家长参加了“太康县弘扬传统文化和国学家教公益报告”,组织师生参加了“科学素质网上知识竞赛”和“习网安全知识竞赛”等活动。积极参加市县组织的书法、绘画和手抄报等比赛,累计362人次参加,56人次获奖,赵诣的手抄报《我们爱祖国》被2015年第11期《下一代英才》刊登。

7、本学期,建南小学两位教师被教体局颁发“桃李奖”、一教师被评为河南省教师教育专家;建南小学被县委宣传部命名为“县级文明单位”,建南小学少先队被共青团周口市委、周口市教育局和周口市少工委授予“周口市优秀少先队”称号。积极改革英语教学,建南小学被中国教育学会外语教学专业委员会授予:十二五课题“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”实验基地。

四、存在不足及整改措施

本学期,建南小学虽然取得了不少成绩,但,从中也发现了不少问题,一是方向和目标不明,未有效解决“面对全体”与“培优补差”的关系;二是落实不力、执行不严,未完成“三五培养”计划;三是校本课程有待完善;四是有些活动效果有待增强。

这些问题,都将作为建南小学下期积极改进的重点,去抓细抓实抓紧抓出成效来。

     2016年,建南小学将积极围绕提高“质量”这一战略主题,用更多的时间、更多的精力投入到教学管理和课程改革中去,积极实施新教育,打造新常态,积累新资本,筑建新高地

五、下期工作打算

1、全面制定建南小学“培优补差”实施方案,促使各班完成“三五培养目标”。

2、用好一体机,提高课堂效率,力争使教学做到堂堂清和人人清。

3、具体落实“九大赛事”系列活动,精细评选细节。

4、细化业务量化细则,加大奖惩力度,促进良性竞争。

5、完善校本课程,除《必背古诗300首》之外,增加《必会题型300道》和《必背句型300句》

6、分层教学,语数外教学采用每天两道提高题,强化训练。

 

太康县城关镇建南小学教导处

2016-1-28

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