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太康县城关镇建南小学:上下求索 内外兼修

 
 
 

日志

 
 

太康县建南小学2015年学校工作总结  

2016-01-28 11:28:16|  分类: 工作总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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太康县城关镇建南小学2015年学校工作总结

过去的2015年,太康县城关镇建南小学在县教体局和镇中心校的领导下,紧紧围绕学校“加强教育宣传,推进素质教育;加强教学检查,严格考试管理;回归生态课堂,实现自主管理;回归本真学科,实施两个工程”教育教学管理工作目标展开工作, 全面落实六要目标:思想教育要放在首位,安全教育要大讲特讲,素质教育要轰轰烈烈,学科教育要扎扎实实,信息教育要跟上时代,创新教育要灵活多样围绕十全之策唱响教育教学质量主旋律:面对全体,全面发展;关注全程,全新课改;投入全心,全力践行;开设全科,全量考核;设计全策,全员参与。 

一、德育为首,广泛开展评选活动,加强宣传,提升品牌

2015年,建南小学始终把德育贯穿学校工作的各个方面,全面展开了“十佳百星”、“建南好少年”、“建南好教师”等评选活动;成功举办了“弟子规诵读”、“《必背古诗300首》抽测”、“感恩我们要行动”和“向王文涵同学捐款”等大型德育活动;组织家长参加了“太康县弘扬传统文化和国学家教公益报告”,组织师生参加了“科学素质网上知识竞赛”和“习网安全知识竞赛”等活动。

2015年,建南小学加强教育宣传,在河南日报、周口日报、周口晚报、周口市教育局网、周口教育新闻网和太康县教育体育网等媒体上发表通讯文章55篇,全面报道了建南小学开展的德育、文体及业务活动,树立了建南形象,打造了建南品牌。

2015年,建南小学被县委宣传部命名为“县级文明单位”,建南小学少先队被共青团周口市委、周口市教育局和周口市少工委授予“周口市优秀少先队”称号。

二、教学为主,全面规划三五目标,加强检查,提高质量

2015年,建南小学把教学质量视为学校发展的生命线,加强教学管理,严格教学检查和考试管理,每期分别组织四次考试(选拔赛、期中考试、对抗赛和期末考试)、四次检查(两次作业检查、两次教案检查),并编发了22期业务工作简报;每次考试皆要评选小博士120名、智慧之星240名、希望之星360名。

2015年,建南小学全员参加了“一师一优课 一课一名师”晒课活动和“学科德育精品课程”网上评课活动,成功录制视频并上传优质课20节,改变了教师现代化教学手段,熟练了“一体机”操作技术规程。

2015年,建南小学积极备战县镇举行的四年级、五年级和六年级抽考检测活动。精心辅导,全面选拔,重点拔高。三次抽考,建南小学共有31名学生获得“县百名优秀生”称号、11名教师获得“县优秀辅导教师”称号。建南小学六年级学生司宁、张芷菡、白钦月三人一举获得小六会考总成绩全县前三名;五年级李咪乐同学荣获小五抽考总成绩全县第一名。英语教学质量稳步提高,镇选拔和县决赛,平均成绩均居城关镇第一名。

为分层次提高学生学业成绩,建南小学制定了“分层作业和分类辅导”的培优方案,提出了“三五培养”目标,积极促进建南各班前25名、前15名和前5名分别进入校博士园、镇选拔榜和县百名优秀生。

2015年,建南小学每期都要认真落实“九大赛事”活动。上半学期举办作文大赛、计算能力大赛、单词记忆赛和读书节,分别授予小作家、神算手、单词王和读书之星称号;下半学期举办写字比赛、三姿展、解题能力大赛、英汉翻译大赛和体育艺术节,分别授予小书法家、双姿标兵、解题能手、小翻译家和小艺术家称号。

2015年,建南小学进一步加强了写字工程和读书工程,“早读午写暮思”初步形成了特色,校本课程《建南小学必背古诗300首》得到了有效开发。此外,特别加强英语教师培训,两次走出去学习外地先进经验;改革作业形式,教学质量有了明显提高。建南小学被中国教育学会外语教学专业委员会授予:十二五课题“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”实验基地。

2015年,走出建南小学的毕业生在中招、高招考试中取得了辉煌的成绩。中招前百名,建南占11名;高招全省理科前千名,建南占5名。县高考文科状元赵莹钰、理科榜眼许舒翔都是建南毕业生,分别被北大和清华录取。扎实的教学质量为建南学生的今后发展奠定了坚实的基础。县教体局为建南小学颁发了“桃李奖”。

三、体育艺术,积极实施2+1计划,强化落实,增强效果

2015年,建南小学进一步加强了体育和艺术教育,积极落实了体育艺术2+1计划,规范了“每天校园活动1小时”,创新设计了“十全十美”建南大课间,并坚持“一天一时两次”。

建南大课间既有统一活动,又有自主活动。统一活动展现了“前后左右一条线,春夏秋冬不间断”的建南特色。自主活动体现了“我的课间我做主,蹦蹦跳跳长身体,自主展示长智慧”的活动理念。录制的建南大课间视频受到了县镇领导的一致好评,并在太康县教育体育网、建南小学网校和土豆网上发布播出,访问量已达上万次。

2015年,建南小学积极参加市县组织的书法、绘画和手抄报等比赛,累计362人次参加,56人次获奖,赵诣的手抄报《我们爱祖国》被2015年第11期《下一代英才》刊登。

2015年,建南小学“二胡”民族器乐队成立。乐队已经初具雏形,他们的演奏正在加强训练中,不久就可登台演出了。

    四、后勤保障,努力整合教学资源,加强管理,增加效益

2015年,建南小学打紧开支,厉行节约,积极保证教学需要。并通过整合建南和西关的教学资源,增加使用率,增加效益。

2015年,建南小学借助“改薄计划”,争取上级支持,大力改善办学条件,改建了教学楼,粉刷了教室,加固了栏杆,改换了线路,安装了一体机,添置了电脑,改装了网络,教学现代化的步子走得越来越快,课堂教学效率得到了大幅提高。

2015年,在学校改扩建中,建南领导班子亲力亲为,加班加点,保证了项目的如期完工,节约了开支。

在资金紧张的情况下,投资教师全员培训,建南小学不怕花钱,只要有利于教师业务水平提高,总要积极参加。一年之中,建南小学分三批走出去听课学习,并积极完成了县局分配的各项培训任务。

总之,2015建南小学积极实施“六年影响一生”大教育、全面落实“生态自主高效”大课改、努力构建“早读午写暮思”大课堂坚决执行“一天一时两次”大课间,取得了成绩,获得了荣誉。但,从中也发现了不少问题,还存在学校管理不细、责任落实不力,办学条件改善不快、课程改革进程不稳,以及有些具体措施效果不明显等问题。这些问题,都将作为建南小学下期积极改进的重点,去抓细抓实抓紧抓出成效来。

2016年,建南小学将积极围绕提高“质量”这一战略主题,用更多的时间、更多的精力投入到教学管理和课程改革中去,积极实施新教育,打造新常态,积累新资本,筑建新高地

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