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建南星空

太康县城关镇建南小学:上下求索 内外兼修

 
 
 

日志

 
 

太康县教研室启动“教材+”阅读工程有感之三  

2017-03-23 15:09:02|  分类: 读书工程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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太康县教研室启动“教材+”阅读工程有感

其一

2017年春,太康县教研室启动“教材+”阅读工程,要求全县中小学生在读好教材的基础上,增加国学经典、整篇文章和整本书的阅读,并制定了检查细则。全县各校纷纷行动,制定实施方案,开展读书活动。有感而发,以记之。

写字工程在前行,阅读工程又启动,

全县各校乘风起,校校响起读书声;

检查细则重领会,实施方案细制定;

国学文化进校园,篇篇经典入心中;

整篇整本都要读,五大时间要会用;

群文阅读进课堂,多本比较主题明;

阅读名师在指导,读书之星冉冉升;

师生共读营氛围,核心素养全提升。

 

其二

读书是讲究方法的。名人的读书方法可以拿来借鉴。譬如:陶渊明的不求甚解法 、苏东坡的八面受敌法 、王力的由博 返约法 、钱伟长的跨越法、苏步青的摄取灵魂法,等等,不一而足。 

大声读书好处多,投入感情效率高,

综合运用增智慧,长久坚持习惯好;

读书就要做笔记,用眼用口还用脑,

名人读书有方法,拿来学习很有效;

观其大略亮常用,八面受敌轼做到,

不求甚解多读书,熟读精思也需要;

建南师生好读书,整本整篇品味道,

措施得力活动多,读书之星在闪耀。

太康县城关镇建南小学 师亚军

 

其三

    2017年3月22日,太康县教研室王清玉主任到城关镇建南小学督查“教材+”阅读工程的实施情况,提出了“如何搞好阅读工程” 的建议,再次强调:读什么和怎样读。简约记之。

读好教材是基础,课本配套加阅读;

正确流利有感情,大声大方不唱读;

读书一定做笔记,圈圈划划加标注;

整篇整本有主题,交流共享能概述。

太康县城关镇建南小学 师亚军

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