注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

建南星空

太康县城关镇建南小学:上下求索 内外兼修

 
 
 

日志

 
 

建南特色集体教研:深度学习课程理念 准确把握学科特点  

2018-03-24 10:22:33|  分类: 工作简报 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

建南小学工作简报

建教字【2018】第6

太康县城关镇建南小学教导处  2018-3-16

○●☆★○●☆★○●

建南特色集体教研深度学习课程理念 准确把握学科特点

312日,太康县城关镇建南小学举行2018年新学期开学以来的第一次集体教研活动

按照《建南特色集体教研实施方案》,此次集体教研的主题是《深度学习课程理念 准确把握学科特点》。

首先,业务校长师亚军同志介绍了建南特色“两学一构”集体教研活动的流程和要求,并指明了《2018年课改风向标》。

接着,各教研组组织教师认真学习《义务教育语文课程标准》(2011年版)第一部分《前言》,重点学习《课程性质》、《课程基本理念》和《课程设计思路》。

最后,全校教师围绕各年级各学科的“思考题”在《建南网校》规定栏目文章后面“发表评论”。

一语教、三数教、四语教、五综教、六语教、六数等教研组的教师网上发表评论积极,受到张纯才校长的点赞

师亚军副校长说:建南特色集体教研不是追求“步调一致”,也不是达成“统一模式”,而是“和而不同”、“ 各美其美”;建南特色集体教研不是“千篇一律”,也不是“扼杀个性”,而是“美人之美”、“美美与共”!

船的力量在帆上,人的力量在心上。只要方向对了,不怕山高水长。建南小学有决心、有信心,有能力、有毅力建南特色集体教研搞好、搞出成效来!

研与时转则教,教与世宜则成。建南小学教师表示:要读懂学生,理解课标;读懂教材,站稳讲台!建南师生走进新时代,开启新征程,践行新思想,打造新课堂,关注新生态,追求和而美,让他们且教且研且行吧!【师亚军】


附一、建南特色集体教研实施方案建南特色集体教研

附二:教研组学习纪实

建南小学一年级语文教研组学习纪实之一:语文课程理念和学科特点

建南小学一年级数学教研组学习纪实之一:数学课程理念和学科特点

建南小学一年级综合教研组学习纪实之一:课程理念和学科特点

建南小学二年级语文教研组学习纪实之一:语文课程理念和学科特点

建南小学二年级数学教研组学习纪实之一:数学课程理念和学科特点

建南小学二年级综合教研组学习纪实之一:课程理念和学科特点

建南小学三年级语文教研组学习纪实之一:语文课程理念和学科特点

建南小学三年级数学教研组学习纪实之一:数学课程理念和学科特点

建南小学三年级综合教研组学习纪实之一:课程理念和学科特点

建南小学四年级语文教研组学习纪实之一:语文课程理念和学科特点

建南小学四年级数学教研组学习纪实之一:数学课程理念和学科特点

建南小学四年级综合教研组学习纪实之一:课程理念和学科特点

建南小学五年级语文教研组学习纪实之一:语文课程理念和学科特点

建南小学五年级数学教研组学习纪实之一:数学课程理念和学科特点

建南小学五年级综合教研组学习纪实之一:课程理念和学科特点

建南小学六年级语文教研组学习纪实之一:语文课程理念和学科特点

建南小学六年级数学教研组学习纪实之一:数学课程理念和学科特点

建南小学六年级综合教研组学习纪实之一:课程理念和学科特点


  评论这张
 
阅读(25)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018